本文摘要：6月28日上午，福建电大培训学院2016泉州市中小学信息技术能力提高工程管理者高级研修班在重庆电大举办开班式。重庆电大之后教育学院院长赵渝，福建电大培训学院院长林永周、副院长江克英，泉州市县教育局领导、深造校校长、培训部主任等30多人参与了开班式。开班式上，林永周感激重庆电大的热情接待，回应将在教师培训等方面之后深化与重庆电大之后教育学院的合作。 他融合培训实际，给都说学员明确提出三点建议：一是思想推崇，爱护自学机会。

6月28日上午，福建电大培训学院2016泉州市中小学信息技术能力提高工程管理者高级研修班在重庆电大举办开班式。重庆电大之后教育学院院长赵渝，福建电大培训学院院长林永周、副院长江克英，泉州市县教育局领导、深造校校长、培训部主任等30多人参与了开班式。开班式上，林永周感激重庆电大的热情接待，回应将在教师培训等方面之后深化与重庆电大之后教育学院的合作。

他融合培训实际，给都说学员明确提出三点建议：一是思想推崇，爱护自学机会。重庆的中小学教师信息技术应用于能力提高工程从舆论宣传、创意培训、侧重应用于、完备考核等方面全力前进，有很多先进经验。

二是重点自学特色亮点。重庆的中小学教师信息技术应用于能力提高工程研发了城乡远程复合课堂、网上教研、管理平台、家校空中桥梁、特色网络社区等五个特色应用于模式，尤其是将能力提高工程与提高农村脆弱学校课堂教学水平、资源共享分享城乡教育资源、增进校本课程特色发展紧密结合，成效显著。

三是大力实地考察，交流交流。重庆在中小学教师信息技术应用于能力提高工程培训过程中，辈出很多特色校、名师名家，各位学员要大力去实地考察、交流交流，这样才能获得道德经，为建构具备泉州特色学校奠定坚实基础。

开课仪式后，重庆市教委师范教育处副处长田伟不作了为题《互联网+背景下的培训改革》的专题讲座。

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